Масштаби та діапазон прогресу, досягнутого твоєю дитиною протягом перших років, є неймовірними: від крихітного малюка, який вміє лише лежати, навіть не знаючи ще, де знаходиться його ніс, до досить розумної дитини, яка багато може сказати про будь-який предмет, сама встає, піднімається по сходах і може їсти самостійно. Почитай про наступні навички - основні етапи у розвитку дитини.
Батьки, дивлячись на розвиток своєї дитини, контролюють її і пишаються нею, але вони також хвилюються, коли помічають будь-які затримки, і ставляться до них як до сигналу про те, що щось пішло не так з розвитком їх дитини. Дуже часто це неважливо, тому що стандартні часові рамки для отримання нових навичок є досить широкими. Однак важливим є те, що прогрес у розвитку відбувається, а окремі навички набуваються поетапно одна за одною, оскільки вивчення деяких навичок створює основи для вивчення наступної.
Давай подивимося на більш важливі етапи розвитку дитини - нові навички, які природньо з'являються на певному етапі розвитку.
Вже одномісячна дитина взаємодіє з навколишнім середовищем: вона не плаче, коли піднімається, дивиться на обличчя людини, яка до неї говорить, або на маму під час годування, обертає голову та обличчя до світла, слідує очима за іграшкою. Навіть така маленька дитина сигналізує про свої потреби до тебе, і ти, знаходячись у симбіозі з нею, вчишся їх задовільняти.
Специфічна мова у дитини близько двох-трьох місяців. Це звуки гортані, головним чином велярні, такі як "глі, клі, тлі, гу, гла". Спочатку вони спонтанні, але пізніше стають ознакою гарного настрою дитини та задоволення бачити знайому людину.
Постійна рухливість дитини – це постійне тренування її м'язів. Тому важливо дати дитині можливість тренувати різноманітні групи м'язів тіла, розмістивши її в різні позиції. Поклавши дитину на животик - ти даєш їй можливість тренувати м'язи суглобів та шиї. Цей процес завершується самостійним підйомом голови та грудної клітки протягом третього-четвертого місяця. Дитина підтримує себе руками і піднімає голову. Спочатку вона нагадує собачку з головою, яка вертиться в різні сторони - таку іграшку, яку поміщають на заднє вікно автомобіля, але завдяки вправам, тримання голови стає більш стійким і дитина отримує нову можливість для спостереження за тим, що її оточує.
Близько третього місяця свого життя дитина може тримати в руках речі, але вміння свідомо, заплановано хапати предмети з'являється приблизно шостого місяця. Дитина захоплює об'єкт рукою і допомагає собі великим пальцем, кладе в рот, намагається маніпулювати ним, перекладає його з однієї руки в іншу.
Перевертання з живота на спину і навпаки - це вміння, про яке дитина дізнається близько шостого місяця. На початку дитина перекидається дуже незграбно, наче дивується зміні своєї позиції, пізніше вона виконує це майстерніше і свідомо використовує це для досягнення певної мети, наприклад, щоб дістати іграшку.
Під час розвитку мовленнєвого органу, приблизно на шостий місяць життя дитини, агукання переходить в лепет. Дитина повторює, імітує звуки навколо неї, вимовляє букви, склади, експериментує із звуками, їх мелодією та гучністю. Однак, є і погана новина - навіть коли мова шестимісячної дитини звучить як мама, дада або нана, викликаючи батьківське задоволення, вона як і раніше не несе характерного та дійсного значення.
Іноді дитина спочатку повзає (близько шостого-восьмого місяця), це рух, в якому дитина використовує силу своїх рук, щоб витягнути її тіло. Ти повинна бути впевненою, що вона не зупиниться на цій стадії і пройде через неї (на восьмий-дев'ятий місяць), тобто розпочне почергово рухати руками та ногам. Цей альтернативний рух, будучи дуже важливим досягненням в координації, має позитивний вплив на функцію мозку і, зокрема, його півкуль, що сприяють бінокулярному зору, бінауральному слуху, координації лівої та правої рук і ніг, які в майбутньому допоможуть дитині в школі.
Приблизно в той же час (восьмий-дев'ятий місяць) дитина навчиться сидіти. Ця позиція дуже подобається дитині, оскільки її руки вільні, для того щоб гратись, і дитина може спостерігати за оточенням, тому вона, безумовно, прагне цього досягти. І зробить це досить легко, і зробить це самостійно, коли її м'язи, скелет і суглоби будуть готові. Будь-яке прискорення цього процесу, садити дитину на коліна дорослого, або опирати на подушку, не допоможе дитині і навіть може нашкодити.
Батьки, як правило, інтерпретують це, як сигнал про те, що незабаром дитина почне ходити. Підніматися і стояти опершись на меблі - це тимчасова стадія, вправи, що готують дитину для ходьби. З кожним днем дитина більш впевнено стоїть на ногах і стоїть довше, а потім вона ходить тримаючись за меблі, крокує з боку в бік.
Однорічна дитина починає реагувати на своє ім'я. Дитина також розуміє прості слова, зокрема ті, що підтримуються певним контекстом. Більшість дітей починають свідомо використовувати прості назви, найчастіше мама або тато.
Ходьба починається з непевних кроків, подолання коротких дистанцій до найближчого об'єкта, за який дитина може триматись, використовуючи його як опору. І найближчим часом, дитина щаслива буде іти до рук мами чи тата. Ходьба - це вміння, на яке, ймовірно, з нетерпінням чекають батьки. Проте не слід з цим поспішати. Не зважаючи на все, це дуже складна діяльність, яка потребує координації, тренованого балансу та міцних м'язів спини, стегон та ніг дитини.
Ти повинна знати, що для дитини, яка починає ходити, часові рамки досить широкі: починаючи з дванадцятого до вісімнадцятого місяця її життя, будь-які спроби прискорити цей процес, такі як ходунки або ходьба за рукою, можуть перевантажити систему кісткових суглобів, і призвести до пошкодження зв'язок і суглобів, що пізніше може вимагати ортопедичної допомоги. Так само і тут, принцип простий: дитина починає ходити, коли вона готова до цього, і вона розпочне це, освоївши послідовні навички, тому що вона дійсно сама цього хоче і прагне досягти.
Техніка кусання їжі потрібна для самостійного харчування та має важливе значення для належного розвитку мовлення. Для дорослих це вміння здається очевидним, проте дитина повинна навчитися цій техніці.
Улюблені крихітні ручки, ніжки, оченята, вушка і носик - все таке маленьке, ніжне і повністю залежить від догляду мами і тата. ...
Осінній холод, коливання температури та дощ не є сприятливими для здоров'я діток. Їх імунітет все ще незрілий, діти починають ...
Буває так, що твоя дитина не засинає годинами, а потім прокидається серед ночі і починає свій день о 3 год ранку. Ти виснажена, ...
