¿Cuándo comenzará a hablar mi hijo? - Esta pregunta invariablemente molesta a los padres de niños pequeños. Te ayudaremos a encontrar la respuesta.
El aprendizaje del habla es un proceso más largo de lo que piensas. Comienza durante la vida fetal, cuando el cerebro, la laringe, las cuerdas vocales y la lengua comienzan a desarrollarse.
El bebé comienza a escuchar en el quinto mes de vida fetal. A partir de ese momento, el bebé se acostumbra al sonido de la voz de su madre, con la melodía y el ritmo del lenguaje que usa. Al comienzo del séptimo mes de embarazo, el bebé puede distinguir la voz de su madre de la voz de otra mujer.
A la edad de 2 a 3 meses, el bebé generalmente comienza a enfriarse, es decir, a emitir sonidos guturales divertidos como: gg, agh, gli o tli.
A los 6 meses, el bebé comienza a balbucear, lo cual es solo un torpe intento de imitar el habla humana. Inicialmente, estas son sílabas individuales, p. ma, da, ba, que luego se expanden a las secuencias de sílabas: mamama o dadada. Un bebé a esta edad ya sabe que emitir sonidos es una forma de comunicarse e intenta imitar la entonación de los adultos.
Al final del primer año de vida, un bebé ya puede asignar significado a palabras particulares y grita conscientemente: mamá, papá o dar.
En el segundo año de vida, comienza la verdadera diversión. Un niño pequeño a esta edad tiene mucho que decir. Entre los 19 y 24 meses, el niño ya habla entre 50 y 200 palabras, pero entiende mucho más. Combina palabras en oraciones simples, ayudándose con gestos. Debido a que los niños no pueden verbalizar completamente sus pensamientos o articular palabras particulares, comienzan a crear sus propias palabras y, a veces, incluso su propio idioma. Durante este período, aparecen todos los dichos divertidos o palabras retorcidas, que a menudo ingresan al diccionario familiar para siempre. Sin embargo, vale la pena corregir al niño de vez en cuando para evitar corregir errores.
Cada niño se desarrolla a su propio ritmo individual. A la edad de dos años, algunos niños hablan sin parar usando oraciones completas, mientras que otros usan solo unas pocas palabras inventadas por ellos mismos y su palabra favorita "no". A menudo despierta ansiedad innecesaria en los padres.
Hasta el mes 27, el niño debe saber unas 300 palabras, mientras que "palabra" debe entenderse como cada grupo de sonidos con el significado dado por el niño. La palabra será "mamá" pero también "ha" si significa un perro o "bu" si se usa de manera consistente en relación con zapatos, zapatillas o sandalias. Hay hasta 200 palabras inventadas en el diccionario de un niño pequeño.
Hay situaciones en las que vale la pena consultar a un especialista. Si nota que su niño tiene problemas para tragar o masticar, considere visitar a un terapeuta del habla o neurólogo. La consulta con un especialista también está indicada si el niño ya tiene 27 meses y aún:
No debe guiarse por el principio de que los niños comienzan a hablar más tarde que las niñas. Si el niño aún no habla a la edad de 2.5 años, independientemente de su género, debe consultar a un especialista.
¡Haga que se pruebe la audición de su hijo!
Si hay señales perturbadoras relacionadas con el desarrollo del habla, su hijo debe hacerse exámenes fonológicos para descartar problemas de audición.
En primer lugar, debe hablar con su hijo. Cuando esté embarazada, debe hablar con su bebé con la mayor frecuencia posible; sin duda, puede escucharla.
Si ya tiene un bebé en casa:
Para evitar problemas posteriores con el habla, asegúrese de que la lengua, los labios y los dientes de su hijo se desarrollen con precisión.
Cuando un niño comienza a hablar, puede haber un momento en que este discurso un tanto torpe no se mantenga al día con la gran cantidad de pensamientos que se arremolinan en su cabeza. Entonces puede aparecer la tartamudez. Esto suele ser tartamudeo fisiológico y desaparece con el enfoque correcto. Es importante no instar o burlarse del niño. De lo contrario, la tartamudez fisiológica puede convertirse en tartamudeo relacionado con la enfermedad.
Puede introducir ejercicios que estimulen el desarrollo del habla. Si están en forma de juego, el niño estará encantado de hacerlo.
No puede exigir que su hijo hable correctamente de inmediato. No haga que su hijo corrija sus errores cada vez. A veces repite sus palabras en la forma correcta. Nunca te burles de sus errores.
Para lograr esto, diviértanse juntos:
Te divertirás y los beneficios para el desarrollo del habla serán invaluables.
Hable con su hijo cara a cara.
Gracias a esto, puedes observar cómo funcionan su lengua y sus labios. El bebé verá tus expresiones faciales y la reacción a sus palabras.
La audición también es muy importante para el desarrollo del habla. Hay muchas palabras en polaco que suenan muy similares, por ejemplo, fotel (silla) - hotel (hotel), kura (gallina) - góra (montaña). A veces los niños no pueden detectar diferencias en absoluto. Por lo tanto, diviértete en juegos de adivinanzas.
Puede poner varios materiales, por ejemplo arena, arroz, frijoles, guijarros o guisantes en recipientes opacos. Es importante que siempre haya lo mismo en dos contenedores. Al sacudir los recipientes, el niño tiene que encontrar pares coincidentes.
No todos saben que las actividades manuales son de importancia clave para el desarrollo del habla. En el cerebro, el centro responsable de mover la mano está adyacente al centro de control de la boca. Con el trabajo intensivo de uno de estos centros, también se estimula al vecino. Es por eso que gesticulamos cuando hablamos o sacamos la lengua cuando intentamos hacer un trabajo preciso con nuestras manos.
Entonces, si queremos ayudar a nuestros hijos a hablar, debemos alentarlos a jugar juegos manuales. Dibujar, pintar, cortar o rasgar papel, amasar plastilina, etc., funcionará muy bien.
La habilidad de morder la comida es necesaria para una alimentación independiente y es crucial para el desarrollo adecuado del habla.
La magnitud y el alcance del progreso alcanzado por su bebé durante sus primeros años es increíble. Pasan de ser un pequeño bichito que no se tiene en pie, a un niño muy inteligente que tiene mucho que decir sobre cualquier ...
