Навык кусания пищи требуется для самостоятельного принятия пищи и критичен для правильного развития речи. Взрослым данный навык кажется очевидным, однако ребенок должен ему научиться. Вы узнаете из нашей статьи, как помочь вашему ребенку научиться кусать пищу, и почему вы должны сосредоточиться на этом.
Прежде чем обсудить, как научить вашего ребенка кусать пищу, следует указать на то, что это процесс. Однако функция кусания в строгом смысле не должна ассоциироваться с периодом младенчества. Ребенок учится эффективно кусать пищу приблизительно к 2 годам.
В процессе фракционирования пищи можно выделить разные функции. Откусывание пищи предназначено для отделения куска еды. Кусание является первичной латеральной функцией (боковое кусание - при помощи коренных зубов), которая приводит к переходу твердого куска пищи в пережеванный комок, который можно проглатывать. Мы откусываем только ту пищу, которую мы не можем измельчить языком о твердое небо - вот с чем маленькие дети сталкиваются в начале. Жевание является наиболее трудной, за исключением функции речи, функцией в системе работы ротового аппарата. Оно требует максимальной координации мышц и самого большого времени обработки пищи. Жевание предназначается только для тех продуктов, откусывания которых не достаточно (например, мясо, мясная нарезка). Мы должны помнить, что индивидуальное полное развитие сенсомоторной системы ребенка в отношении данных функций жизненно важно. Развитие зависит от индивидуальных факторов, истории вскармливания и питания ребенка. Стоит активно участвовать в обучении вашего ребенка этим навыкам, предлагая описанные ниже действия, поощряя, но не заставляя его делать их, поскольку мы не хотим вызвать у ребенка страх или боязнь, в особенности, удушья или эмоциональную травму. Будьте терпеливы и не спешите с этим процессом.
Развитие речи - сложное дело. Оно требует умения слышать, понимать и приобретать словарный запас. Затем ребенку нужно продемонстрировать умение говорить, то есть сказать определенные звуки, которые будут пониматься как человеческая речь. Ему нужно правильно, что зачастую очень сложно, использовать свои речевые органы, чтобы воспроизвести корректную, запланированную последовательность звуков. Во-первых, кормление малыша грудным молоком, задействующее более 40 мышц (включая язык, губы, челюсть и щеки), а затем познание того, как жевать и откусывать пищу, помогают в тренировке этих органов. Эффективное кусание задействует следующие элементы рта - десны, зубы, язык, верхние и нижние челюстные кости. Это те же самые органы, правильное функционирование которых требуется для правильной звуковой артикуляции, и ухудшение развития которых способствует дефектам речи и неправильному прикусу. Весь мышечный комплекс рта участвует в кусании и жевании пищи, что является отличным упражнением для развития речи. Вот почему, обучая вашего ребенка, как кусать и жевать пищу, мы непосредственно поддерживаем развитие его речи. Что же представляет собой самую большую трудность в функции откусывания, кусания и жевания пищи? Координация! Эти мышцы должны работать синхронно, эффективно и, кроме того, последовательность их работы должна быть достаточной для того, чтобы текстура и консистенция пищи изменились (от твердого до болюсного состояния), и, таким образом, пища могла быть безопасно проглочена.
Кусание пищи - еще один шаг в изучении навыков употребления пищи. Без навыка проглатывания пищи, ее помещение в ротовую полость, безопасное употребление пищи, в том числе кусание, невозможно. Поэтому время, когда вы начнете расширять рацион вашего ребенка, т.е. тот момент, когда вы начнете кормить его другими продуктами, кроме молока, можно рассматривать как начало предварительного изучения кусания. Согласно последнему режиму кормления, пищевые продукты с консистенцией пюре должны подаваться младенцам, когда им от 5 до 6 месяцев. Поэтому мы начинаем готовить ребенка к изучению взрослого способа употребления пищи.
он учится перемещать пищу внутри своего рта, используя свой язык;
приобретает больше навыков в глотании жидкости / пищи, получаемой не от груди или бутылки (чайная ложка, чашка), то есть он постепенно адаптируется к так называемому «зрелому глотанию» (в отличие от «инфантильного глотания», необходимого на стадии грудного вскармливания);
приобретает навык получения пищи с ложки;
распознает и принимает различные пищевые консистенции и текстуры;
распознает и принимает различные ароматы;
познает жевательные и дробящие движения (согласованные последовательности движений височно-нижнечелюстных суставов).
Положите небольшое количество пищи на ложку, которая должна быть маленькой, твердой, узкой и не слишком глубокой. Мы показываем ее ребенку и подносим ближе к его рту. Когда ребенок видит ложку, он обычно открывает рот. Если он его не открывает, вы можете мягко коснуться его верхней губы. Мы помещаем ложку с ее содержимым в рот ребенка. Если его рот остается открытым, а верхняя губа не забирает пищу из ложки, вы можете слегка надавить ложкой на середину языка, после чего малыш закроет рот. Если ребенок крепко сжал губы на ложке или укусил ее деснами, вам нужно подождать, пока он не ослабит хватку и вытащить ложку из его рта. Кормление ложкой является важным элементом обучения вашего ребенка употреблению пищи. Эта активность укрепляет кольцевые мышцы рта и учит ребенка, как правильно использовать язык. Мы используем ложку для кормления продуктами в виде пюре, мусса или сливок, с помощью которых вы учите своего ребенка пищевым продуктам, не жидкой консистенции. Употребление пищи в такой форме требует, чтобы язык и другие мускулы рта работали правильно, чтобы эффективно и безопасно передавать пищу в пищевод.
Это еще один навык, который облегчит вашему ребенку употребление пищи. Питье из открытой чашки развивает эффективную работу мышц рта: обе губы, щёки и другие лицевые мышцы работают, чтобы поддерживать зазор между чашкой и губами, распределяют жидкость так, чтобы лишь небольшое ее количество попало в рот, чтобы ребенок не задохнулся. Кроме того, что также имеет большое значение, питье из открытой чашки обучает ребенка контролировать свое глотание и дыхание и представляет собой важный элемент обучения самоконтролю. Если ваш ребенок задыхается во время питья из открытой чашки, вы можете сначала использовать поильник LOVI 360°, из которого ваш ребенок будет получать жидкость, как из чашки, но он сможет контролировать поток жидкости за счет силы сосания.
Ваш ребенку может начать учиться кусать пищу, даже если у него выросли не все зубы. Он отлично справится, используя свои десны. Сначала он будет измельчать пищу языком придавливая ее к твердому небу. Это будет довольно скоро сопровождаться жеванием и дроблением. Для этого, однако, ребенку необходимо предоставить возможность накопить такой опыт. Поэтому предоставьте вашему ребенку такую возможность, как только вы переведете его на более расширенный рацион питания. Хорошо начинать с кукурузных хлопьев, которые растворяются во рту и с которыми риск удушья минимален. Затем вы можете дать вашему ребенку кусочки вареных овощей, таких как брокколи и морковь, или фруктов, например, мягкую грушу, которую ребенок легко сможет раздавить деснами. Очевидно, что при еде ребенок всегда должен находиться под пристальным вниманием взрослого.
Когда вашему ребенку исполнилось примерно 7-8 месяцев, и обучение кормлению с ложки успешно завершено, вы должны прекратить перемешивать и измельчать все продукты. Пора положить продукты на тарелку ребенка, которые он сможет кусать самостоятельно. Супы или рагу должны содержать небольшие, мягкие кусочки овощей. Мясо должно быть мелко нарезано из-за его волокнистой структуры. Если ребенок может самостоятельно сидеть, вы можете дать ему овощи, сваренные до готовности, нарезанные длинными кусочками, очищенные фрукты.
Кусание также предусматривает откусывание, то есть использование резцов для отделения куска пищи. Упомянутые длинные кусочки фруктов и вареных овощей, а также кукурузные хлопья, мягкий бисквит, например, печенье, подойдут идеально.
Для правильного развития прикуса и речи важно, чтобы ребенок приобрел правильную привычку откусывать пищу, то есть используя резцы, а не боковые зубы.
Вы, скорее всего, заметили, что с тех пор, как вы перевели ребенка на более расширенный рацион питания, он проявляет живой интерес к тому, какая пища у него лежит на тарелке. Да, это прекрасно! Позвольте ему прикасаться к ней, изучать и пробовать ее на вкус. Удовлетворение любопытства вашего ребенка, в том числе стимулирование его новым опытом, поможет ему научиться употреблять пищу самостоятельно, в том числе кусать ее. В результате, больше навыков придут естественным образом и быстро. Очевидно, что будет много беспорядка, но также веселья, смеха и гордости, поэтому вам нужно быть внимательными и терпеливыми.
Объем и размах прогресса, который достигнет ваш ребенок в первые годы своей жизни, невероятны. От крошечного лежачего малыша, ...
Любимые ручки, ножки, глазки и носик – такие крошечные и хрупкие, они полностью зависят от заботы матери и отца. Сама мысль ...
Осенняя прохлада, колебания температуры и дождь не благоприятствуют здоровью ребенка. Когда его иммунитет еще не окреп, ...
Бывают случаи, когда ваш ребенок не может заснуть в течение нескольких часов, а затем просыпается посреди ночи и начинает ...
