Quando é que o meu filho vai começar a falar? - esta pergunta incomoda invariavelmente os pais de crianças pequenas. Nós ajudamo-lo a encontrar a resposta.
A aprendizagem da fala é um processo mais longo do que se possa pensar. Começa durante a vida fetal, quando o cérebro, a laringe, as cordas vocais e a língua começam a desenvolver-se.
O bebé começa a ouvir no 5º mês de vida fetal. A partir desse momento, o bebé habitua-se ao som da voz da mãe, com a melodia e o ritmo da linguagem que ela utiliza. No início do 7º mês de gravidez, o bebé consegue distinguir a voz da mãe da voz de outra mulher.
Com a idade de 2 a 3 meses, o bebé começa normalmente a arrulhar, ou seja, a emitir sons guturais engraçados como: gg, agh, gli ou tli.
Aos 6 meses, o bebé começa a balbuciar, o que é apenas uma tentativa desajeitada de imitar a fala humana. Inicialmente, trata-se de sílabas simples, por exemplo, ma, da, ba, que depois se expandem para as sequências de sílabas: mamama ou dadada. Um bebé nesta idade já sabe que emitir sons é uma forma de comunicar e tenta imitar a entoação dos adultos.
No final do primeiro ano de vida, o bebé já consegue atribuir significado a determinadas palavras e grita conscientemente: mamã, papá ou dá.
No segundo ano de vida, começa a verdadeira diversão. Um bebé nesta idade tem muito para dizer. Entre os 19 e os 24 meses de idade, a criança já fala cerca de 50-200 palavras, mas compreende muito mais. Combina palavras em frases simples, ajudando-se a si própria com gestos. Como as crianças não conseguem verbalizar totalmente os seus pensamentos ou articular palavras específicas, começam a criar as suas próprias palavras e, por vezes, até a sua própria língua. Durante este período, surgem todos os ditados engraçados ou palavras distorcidas, que muitas vezes entram para o dicionário da família para sempre. No entanto, vale a pena corrigir a criança de vez em quando para evitar erros de fixação.
Cada criança desenvolve-se ao seu próprio ritmo individual. Aos dois anos de idade, algumas crianças falam sem parar, usando frases completas, enquanto outras usam apenas algumas palavras inventadas por elas próprias e a sua palavra favorita "não". Este facto suscita muitas vezes uma ansiedade desnecessária nos pais.
Até ao 27º mês a criança deve conhecer cerca de 300 palavras, sendo que por "palavra" deve entender-se todo o conjunto de sons com o significado dado pela criança. A palavra será "mamã", mas também "ha", se significar um cão, ou "bu", se for usada consistentemente em relação a sapatos, chinelos ou sandálias. Existem até 200 palavras inventadas deste tipo no dicionário de uma criança pequena.
Há situações em que vale a pena consultar um especialista. Se notar que o seu filho tem problemas de deglutição ou mastigação, considere uma visita a um terapeuta da fala ou a um neurologista. A consulta com um especialista também é indicada se a criança já tiver 27 meses de idade e ainda:
Não se deve guiar pelo princípio de que os rapazes começam a falar mais tarde do que as raparigas. Se a criança ainda não falar aos 2,5 anos de idade, independentemente do seu género, deve consultar um especialista.
Faça um teste à audição do seu filho!
Se houver sinais perturbadores relacionados com o desenvolvimento da fala, o seu filho deve fazer exames foniátricos para excluir problemas de audição.
Em primeiro lugar, devem falar com o vosso filho. Quando estiver grávida, deve falar com o seu bebé o mais frequentemente possível - sem dúvida que ele a consegue ouvir.
Se já tem um bebé em casa:
Para evitar problemas posteriores com a fala, certifique-se de que a língua, os lábios e os dentes do seu filho se desenvolvem corretamente.
Quando uma criança começa a falar, pode haver um momento em que esse discurso um tanto desajeitado não acompanha a enorme quantidade de pensamentos que giram em sua cabeça. A gaguez pode então aparecer. Trata-se normalmente de uma gaguez fisiológica que desaparece com uma abordagem correta. É importante não insistir ou gozar com a criança. Caso contrário, a gaguez fisiológica pode transformar-se numa gaguez relacionada com uma doença.
Pode introduzir exercícios que estimulem o desenvolvimento da fala. Se forem em forma de brincadeira, a criança terá todo o gosto em fazê-los.
Não pode exigir que o seu filho fale corretamente de imediato. Não obrigue o seu filho a corrigir sempre os seus erros. Por vezes, repita as suas palavras na forma correta. Nunca goze com os seus erros.
Para o conseguir, divirtam-se juntos:
Vão divertir-se e os benefícios para o desenvolvimento da fala serão inestimáveis.
Fale com o seu filho cara a cara.
Graças a isso, pode observar o funcionamento da língua e dos lábios. O bebé verá as suas expressões faciais e a sua reação às suas palavras.
A audição é também muito importante para o desenvolvimento da fala. Há muitas palavras em polaco que soam muito semelhantes, por exemplo, fotel (cadeira) - hotel (hotel), kura (galinha) - góra (montanha). Por vezes, as crianças não são capazes de detetar as diferenças. Por isso, divirtam-se com os jogos de adivinhação.
Pode colocar vários materiais, por exemplo, areia, arroz, feijão, seixos ou ervilhas em recipientes opacos. É importante que a mesma coisa esteja sempre em dois recipientes. Ao agitar os recipientes, a criança tem de encontrar os pares correspondentes.
Nem todos sabem que as actividades manuais são de importância fundamental para o desenvolvimento da fala. No cérebro, o centro responsável pelo movimento da mão é adjacente ao centro de controlo da boca. Com o trabalho intensivo de um desses centros, o vizinho também é estimulado. É por isso que gesticulamos quando falamos ou colocamos a língua de fora quando tentamos fazer um trabalho preciso com as mãos.
Portanto, se quisermos ajudar o nosso filho a falar, devemos incentivá-lo a fazer jogos manuais. Desenhar, pintar, cortar ou rasgar papel, amassar plasticina, etc., funcionarão muito bem.
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